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北大学生吴谢宇弑母案心里分析

发布日期:2022-05-09 01:31:35   浏览量:25

北大学生吴谢宇弑母案心里分析

北大学生吴谢宇弑母案心里分析

北大弑母吴谢宇如何判

2021年8月26日,福州中院公开宣判,吴谢宇涉嫌故意杀人罪等,决定执行死刑,剥夺政治权利终身并处罚金103000千元。

一个北大的完美学霸为什么会变成可怕的恶魔?这是对教育真正意义的思索,也是每个应试教育下的家庭的警钟。

北大学子吴谢宇“因爱弑母”?背后的教育意义引人深思

一、事件经过

谈及弑母计划,吴谢宇自称整个计划是按照”数学模型“进行的。

(1)2015年吴谢宇趁一次放假回家机会,将自杀想法告诉了母亲。母亲情绪激动,表示儿子自杀自己也不会独活。这段话使吴谢宇自认为得到母亲默许;

(2)2015年6月吴谢宇开始购买作案工具:防水塑料布、防油桌垫、防潮剂、干燥剂、抽湿器、防霉包、隔离服、真空压缩袋抽气泵以及各种道具;

(3)2015年7月10日弑母。

二、“别人家的孩子”

北大学子吴谢宇“因爱弑母”?背后的教育意义引人深思

(1)2009年吴谢宇以第一名的成绩考入福州市一中,三年后考入北京大学经济学院;

(2)大一时,吴谢宇获得了北京大学三好学生荣誉称号;

(3)大二时,吴谢宇获得了北京大学廖凯原奖学金;

(4)2014年9月13日,吴谢宇高分通过GRE考试,获得了高分:Verbal(词汇)165分,Quantitative(数学)170分,Analytical Writing(作文)4.5分。

作为北大高材生,吴谢宇成绩一直名列前茅。外人眼中他是温润如玉的少年郎,是典型的“别人家的孩子”。

三、犯罪原因

1.家庭

2010年,吴谢宇父亲因病去世。母亲谢天琴扛起家庭的重担,谢绝学校的捐款,独自抚养儿子。

家庭的不完整,母亲对父亲的思念以及生活的不易,使得吴谢宇在孤独中成长。

2.个人原因

据吴谢宇高中好友透露,吴谢宇曾告诉他觉得大学很压抑,没有说话的朋友,想自杀。在北京求学的很长一段时间里,吴谢宇每周都去医院看心理医生。心理的不健康埋下了日后犯罪的种子。

弑母后,吴谢宇彻底过上了放浪形骸的生活。白天做家教,晚上出入酒吧和夜总会。

杀掉了母亲,吴谢宇也埋葬了曾经的自己。

3.病态的爱

吴谢宇对母亲的爱是畸形的爱,病态的爱。

“爱你爱到极端的时候,你不敢做的事情,你不能做的事情,我帮你解决,我什么事都给你解决。”

吴谢宇声称自杀前放不下母亲,决定将母亲带走。他将弑母的日子选在2015年7月10日,他的生日是10月7日,日期正好倒过来。

法庭上,吴谢宇声称:死亡是一个工具,借助这个工具,他和母亲就能找回父亲,再一次家庭团聚。

成绩优异,心理不健康,认知有缺陷,导致“地狱空荡荡,魔鬼在人间”。

四、教育的真正意义

北大学子吴谢宇“因爱弑母”?背后的教育意义引人深思

吴谢宇案令人不禁想起河南弑母案、巴彦弑母案和南京弑母案。一个个鲜血淋漓的真实事件看似是个案,背后却深藏着无数中国式家庭的缩影。

极具控制欲的父母、畸形培养下的别人家的孩子、充满征服欲的“完美”学生。无数的“因”恰如种子,掩藏着日后表现不同却结果类似的“果”。

这令我们不得不回身思考教育的真正意义。教育包含着家庭教育、学校教育和社会教育,三者不可或缺。知识的增长、学历的提升只是其中的一部分。教育更重要的意义在于为社会输送德才兼备的人才。正所谓“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。在汲取知识的同时,我们更应该继承良好的品德,找到人生的理想,在执着追求中实现自我价值和社会价值,从而成为一个有益于社会的“有志青年”。

总之,无论家庭教育、学校教育,还是社会教育。事实证明,德智体美并驾齐驱,高学历、高智商和高素质同等重要。健全人格的形成、良好品行的培养、法治观念的完善需要每个人从点滴做起。心怀良善与敬畏,怀揣理想与仁爱,则国“可期”,家“可期”,我们的未来亦“可期”。

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